Блиц-опрос: назад в будущее Все новости Газеточка) Интервью Мероприятия... Статья 04.10.201906.10.20190 Говорят, что учитель - это призвание. Но думали ли наши учителя, будучи учениками, о том, что однажды они вернутся в школу в иной роли? В преддверии Дня учителя мы предложили им вспомнить то время, когда они сами впервые переступили через школьный порог.
Заметки выпускника Газеточка) Мероприятия... Статья 04.10.201911.10.20190 Есть ли жизнь после школы? Оказывается, да, но и она бывает тесно связана с людьми, которых нам подарили 11 лет учебы. Вашему вниманию представляем воспоминания выпускников нашей школы. Предыстория Рабочий день в самом разгаре. На одной трубке инспектор ФНС, в WhatsApp пишет администратор ресторана, не сходится отчет. Боевая готовность номер один, чтобы все успеть. Тут раздается вибрация мобильного,
Английский и упорство: путь, проложенный по реке образования Газеточка) Мероприятия... Статья 04.10.201906.10.20190 Интервью мы взяли и у одной из учительниц английского языка нашей школы Ирины Юрьевны Тихоновой. Преподаватель также, как и Татьяна Александровна (ее ученица), является высококвалифицированным специалистом, работающим в комплексе на протяжении многих лет (с момента его основания). Она окончила сегодняшний МГОУ. Ей было присвоено звание «Почетный работник общего образования РФ».
Блиц-опрос «А вы могли бы…стать учителем?» Все новости Газеточка) Интервью Мероприятия... Статья 04.10.201911.10.20190 Школа держится на Учителях, но что бы она значила, если бы не было учеников? Накануне дня учителя я пообщалась с ребятами из нашей школы. Дзен Беата, 9-А Сильно ли изменилось восприятие школы к 9 классу? Я стала чувствовать себя более свободно в школе, могу помогать младшим классам, иногда даже учителям. На самом деле
Путь в профессию: Александр Юрьевич Мерзликин Газеточка) Интервью Мероприятия... Статья 03.10.201906.10.20190 Какой Вы помните свою школу? Это было место, куда мы бежали. Впечатление о первом знакомстве со школой у меня было любопытное и забавное. Когда я в первый день заходил в школу, а я шёл с большими гладиолусами, я споткнулся о порог и упал. Но я держался: лежал плашмя, зато с букетом сверху.
Как стать учителем русского языка, если ты физмат? Все новости Газеточка) Интервью Мероприятия... 03.10.201906.10.20190 Об этом нам расскажет в интервью Татьяна Александровна Петрова, один из учителей русского языка и литературы нашей школы. Как Вы стали учителем русского языка и литературы? Случайно. Почему Вы выбрали именно этот предмет?Нужен был учитель русского языка, но я могла бы стать и математиком. Хотя, честно сказать, математику я уже не
На правах родителя прихожу в свой класс Газеточка) Мероприятия... Статья 03.10.201912.11.20200 Среди родителей учеников нашей школы много выпускников школ, известных под прежними номерами: 655, 248, 1122, даже в нашей маленькой редакции такие есть (родители Ани и Даши). Интересно было бы узнать, что они думают о школе, с какими чувствами о ней вспоминают, могли ли они
Встреча с Петром Афанасьевичем Серовым Видеорепортаж Все новости Интервью Мероприятия... Праздники-концерты 24.05.201824.05.20180 Среди большого количества мероприятий, посвящённых Дню Победы, в нашей школе особое место занимают встречи с ветеранами. На них ветераны рассказывают о военной жизни, а ребята поздравляют их с праздником. В этом году на открытый урок к 4 «Е» классу пришёл ветеран района Лианозово Пётр Афанасьевич Серов. Он рассказал ребятам про
Интервью и видеообзор с семинара по ЯКласс Видеорепортаж Мероприятия... 09.02.201709.02.20170 В рамках проекта ШНТ 27 января в нашей школе состоялся семинар «Практика интеграции мобильных технологий в школьное образование». В ходе семинара участники познакомились с организационными и методическими аспектами интеграции ресурса «ЯКласс» в образовательный процесс школы. 527
ЯКласс. Семинар. Фоторепортаж Мероприятия... Фоторепортаж 02.02.201702.02.20170 В рамках проекта ШНТ 27 января в нашей школе состоялся семинар «Практика интеграции мобильных технологий в школьное образование». В ходе семинара участники познакомились с организационными и методическими аспектами интеграции ресурса «ЯКласс» в образовательный процесс школы. 434