О преимуществах владения иностранными языками говорить уже давно не приходится. Сегодня их изучают в школах, на курсах и даже в языковых лагерях, которые по праву считаются одним из наиболее действенных способов изучения иностранного языка. В самом деле, что может быть интереснее и эффективнее, чем оказаться в стране, где ты будешь не просто слушать записи иностранной речи, а общаться с носителями, познакомиться с другой культурой, увидеть всё своими глазами, а не довольствоваться заметками из учебника? Тем не менее, когда речь

идёт об отправке школьника в языковой лагерь за границу, многих родителей одолевают сомнения. «Как это, совсем один в чужой стране? А справится ли он? А действительно ли это так эффективно? А не случится ли чего? Да и непонятно как-то, где он там будет жить и что за программа? Это же кучу документов оформлять…» Вот лишь самые распространённые поводы для беспокойства. В этой статье я поделюсь своим опытом поездки в такой лагерь, и, может быть, это поможет школьникам и их родителям получить более ясное представление о зарубежных лагерях и развеет некоторые страхи. Ещё в школе я серьёзно занялась изучением английского языка, ходила на курсы, сдавала международные экзамены, поэтому, когда я стала достаточно взрослой для того, чтобы оказаться в другой стране без сопровождения родителей (мне было 16), моя семья решила, что настало время мне пообщаться с настоящими носителями и увидеть англоязычный мир изнутри. Так, летом 2017 года я поехала в языковой лагерь в Англию. Школа английского, организовывающая подобные поездки, предлагала множество городов, куда можно было поехать. Наш выбор пал на Лондон. Думаю, не стоит объяснять, почему. Как говорится, «London is the capital of Great Britain». Уроки английского, которые мало напоминали

школьные занятия, чередовались с экскурсиями, прогулками по городу, походами в музеи и другими развлекательными мероприятиями, которые неизменно включали в себя две вещи: – использование английского языка; – изучение города, а также культуры страны благодаря полному погружению в неё. Мы были не просто туристами. Мы на три недели стали настоящими жителями Лондона: ездили на местных автобусах и метро, посещали известнейшие рынки, ходили за мороженным в те же супермаркеты, что и местные жители, брали кофе на вынос там, где берут его все по пути на работу, учили английский в стенах британских колледжей. Именно это и отличает такие поездки от обычных туристических. Ты смотришь на город не со стороны, ты становишься его частью, видишь всё глазами местных жителей. И, конечно, везде говоришь по-английски. В том числе и с другими студентами, ведь, помимо нашей группы, в поездке были ребята из разных стран: испанцы, финны, австрийцы, французы, итальянцы, китайцы и др. Разумеется, английский был единственным языком, на котором мы могли объясняться друг с другом, и программа была построена так, чтобы мы как можно чаще пересекались с иностранцами: на уроках и на всех мероприятиях мы всегда были вместе. Что касается проживания, половина ребят жила в принимающих семьях, что позволяло им общаться на английском языке постоянно и не понаслышке узнать об особенностях жизни в Великобритании. Другая половина жила в резиденции – это что-то среднее между отелем и общежитием. Проживание в резиденции

позволяло быстро добираться до места, где проходили занятия, и почти до всех достопримечательностей, потому что находилась в 1-й транспортной зоне (т.е. близко к центру города). А вот как выглядел наш типичный день: Подъём, затем общий завтрак в кафетерии, а после занятия английским, в перерывах между которыми можно немного прогуляться и перекусить, иногда занятия меняются местами с каким-нибудь развлекательным мероприятием. После английского был обед, а после свободное время, в которое мы могли посетить те места в городе, которые не входили в программу: пойти на шоппинг или заглянуть в какой-нибудь музей, которых в Лондоне очень много. Во второй половине дня мы посещали одну из достопримечательностей, потом у нас снова было немного свободного времени до ужина, а после бывали игры, которые часто проходили в городских парках или других интересных местах, или дискотеки. Один из выходных мы проводили в лучших британских традициях – в парке, играя в подвижные игры и общаясь, а другой – на экскурсии в другом городе. За это время мы успели посетить Оксфорд, Брайтон и Кембридж. Теперь пришло время развеять некоторые страхи родителей. Ниже самые распространённые из них. Отправлять ребёнка одного в другую стану небезопасно. Мало ли, что может там с ним случиться. Во-первых, стоит сказать, что ещё до путешествия с нами неоднократно связывались, давая необходимые инструкции, а за несколько дней до вылета была организована видео-конференция с родителями. В поездке во время всех мероприятий нас сопровождали лидеры – вожатые. Они

следили за тем, чтобы никто не потерялся, отвечали на любые вопросы, помогали решать возникшие проблемы. Кроме того, с нами был русскоязычный лидер, который встретил нас ещё в аэропорту в Москве и всё время был с нами. Каждый вечер мы устраивали небольшое собрание, на котором решали организационные моменты, делились впечатлениями. Лидер регулярно интересовался нашим самочувствием и всегда был готов обсудить любой вопрос, решить любую проблему. В остальном же безопасность ребёнка зависит от поведения самого ребёнка. Если не нарушать правил и соблюдать инструкции, ситуации, которая могла бы испортить отдых, не возникнет. И наконец, компании, устраивающие такие поездки, обычно предлагают оформление страховки, разработанной специально для подобных путешествий, так что в случае болезни или других инцидентов, никто не останется без помощи. С ребёнком будет проблематично поддерживать связь как родителям, так и лидерам из-за роуминга, что заставляет нервничать. Ничего подобного. В резиденции, где мы жили, был бесплатный WI-FI, так что мы всегда могли выйти в Интернет и списаться с родителями. Также, поскольку мы были в Лондоне 3 недели и нам нужно было поддерживать связь и друг с другом, нам помогли приобрести местные сим-карты, так что проблемы была решена в первый же день. И конечно, все родители состояли в специальной беседе в What’s app, куда лидер писал необходимую информацию и каждый день присылал наши фотографии с мероприятий. А если моему ребёнку будет сложно на занятиях и у него возникнут проблемы с общением? За несколько дней до поездки

все прошли тест на знание английского, так что учебные и досуговые группы были разделены по уровню владения языком с целью обеспечить комфортное общение всем ребятам. Говорят, в этих лагерях ужасно кормят и условия проживания оставляют желать лучшего. Конечно, никто не станет селить вас в 5-звёздочных отелях и кормить изысканными блюдами, однако еда была самая обычная, простая, но сытная, была даже возможность выбрать их 2-3 блюд, а на завтрак всегда были вкусные булочки. Те, кому чего-то не хватало, бегали в местный супермаркет или ходили за вкусностями в ближайший «Starbucks». В комнатах жили по 3-4 человека. Они были небольшими и аскетичными. В них было ровно столько, сколько необходимо: кровать, умывальник, тумбочка, шкаф, стол, пара стульев. А большего и не нужно. Жаловались только привереды. В Англию очень трудно оформить визу. У компании-организатора есть специальная услуга – они могут взять на себя оформление визы, от вас нужны только пакет документов и явка в визовый центр в обозначенное время. Ни у кого не возникло проблем с получением визы. В заключение хотелось бы добавить, что поездка в другую страну – это всегда волнительно и интересно, а возможность пропустить через себя другую культуру бесценна, поэтому я с полной уверенностью могу назвать пребывание в языковом лагере одним из самых ярких впечатлений в моей жизни.